Principales evaluaciones internacionales

• PISA(Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes): estudio comparativo promovido por la OECD en el que participan 70 países.La primera edición se realizó en el año 2.000 y desde entonces se realiza cada tres años a los alumnos de 4º E.S.O (15 años). Evalúa la comprensión lectora, matemáticas y ciencias.

• TIMSS (Tendencias en el Estudio Internacional de Matemáticas y Ciencias).evaluación comparativa realizada por la IEA (The International Association for the Evaluation of Educational Achievement). Se realiza por primera vez en 1.995 y se realiza desde entonces cada cuatro años a los alumnos de 4º de Educación Primaria y 2ºde Educación secundaria. Se evalúa el aprendizaje de matemáticas y ciencias.

• TALIS (Teaching and Learning Internacional Survey): estudio promovido por la OCDE que ofrece información de los procesos educativos a través de encuestas a los profesores y a los directores de los centros. Contribuye con la elaboración de indicadores internacionales para desarrollar políticas educativas respecto al profesorado y al proceso de enseñanza y aprendizaje. Se inicia en 2.007-2.008

• PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study). La IEA realiza estudios sobre el rendimiento en comprensión lectoraen 4º curso de Educación Primaria. Se han realizado varias ediciones; en 2.001, 2.006 y 2.011.